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• 2024-07-08 06:23:22

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Banco do Brasil (BBAS3) – O lucro líquido ajustado do Banco do Brasil atingiu R$ 8,8 bilhões no segundo trimestre do ano, mostra relatório divulgado pela estatal nesta quarta-feira (9). A linha veio 11,7% maior em relação ao mesmo período de 2022 e 2,8% superior ao primeiro trimestre. Com os resultados do segundo trimestre, o banco chega a um lucro líquido ajustado recorde semestral de R$ 17,3 bilhões, impulsionado pelo crescimento da margem financeira bruta decorrente de um bom desempenho da carteira de crédito e de títulos e valores mobiliários alocados em tesouraria.

Para o mercado financeiro, a expectativa é de que a Selic encerre 2023 em 11,75% ao ano. Para o fim de 2024, a estimativa é que a taxa básica caia para 9% ao ano. Já para o fim de 2025 e de 2026, a previsão é de Selic em 8,5% ao ano para os dois anos.

“Falei hoje pela manhã cedo com o ministro de Minas e Energia [Alexandre Silveira]. Estamos determinados e cobrando urgência para o detalhamento das causas desse apagão. Não há razão para este apagão”, declarou o ministro.

No trimestre, os novos contratos firmados somaram R$ 972 milhões com cross-selling de 88% e prazo médio de 51 meses. Considerando o primeiro semestre do ano, os novos contratos ficaram em R$ 1,6 bi, com prazo médio de 45 meses.

O movimento é visto positivamente por investidores e operadores do mercado financeiro. A mera venda de participação na Copel pelo governo paranaense já foi suficiente para melhorar as avaliações da empresa. O Bank of America, por exemplo, elevou o preço-alvo das ações da empresa de R$ 10,20 para R$ 12, no caso da CPLE6 (PNB). A projeção representa um potencial de alta de quase 50% em relação ao valor da oferta realizada pelo governo do Paraná. Para as units (CPLE11), o preço-alvo passou de R$ 51 para R$ 60. Nos dois casos, o BofA manteve a recomendação de compra.

Nesta Sessão, ganham destaque o Euro (EUR), a Libra (GBP), o Franco-Suíço (CHF), Ouro (GOLD), DAX (Índice Alemanha) e o FTSE (Índice de Londres).

STOXX 600: (-0,18%)DAX 30: (-0,03%)FTSE 100: (-0,17%)CAC 40: (-0,04%)FTSE MIB: (-0,06%)IBEX 35: (+0,04%)PSI: (+0,08%)

O índice de moradia foi, de longe, o maior contribuinte para o aumento mensal de todos os itens, respondendo por mais de 90% do aumento, com o índice de seguro de veículos automotores também contribuindo.

“Falei hoje pela manhã cedo com o ministro de Minas e Energia [Alexandre Silveira]. Estamos determinados e cobrando urgência para o detalhamento das causas desse apagão. Não há razão para este apagão”, declarou o ministro.

Ainda assim, um muro contra a China vem sendo edificado há alguns anos pelo establishment político ocidental, o que não é saudável para o mundo. Este muro, ainda em construção, já precisa ser derrubado para alcançarmos uma verdadeira e melhor cooperação global. As medidas de Joe Biden, desde o início de seu mandato presidencial, seguem no processo acrescentando tijolos para isolar a China do mundo. Cada medida visa conter a China. Essa instabilidade não é boa para o mundo.

Cenário corporativoBraskem (BRKM5) e Petrobras (PETR3; PETR4) – A Braskem enviou comunicado ao mercado para informar que pediu esclarecimentos sobre a participação societária da Petrobras na companhia. A estatal, por sua vez, reafirmou que “está realizando due diligence na Braskem, para eventual exercício de tag along ou direito de preferência, na hipótese de venda da participação da Novonor” na companhia. “Vale destacar que não houve qualquer decisão da Diretoria Executiva ou do Conselho de Administração em relação ao tema”, disse a Petrobras.

Criação de ambientes significativos: Tanto nas escolas quanto nas empresas, é importante criar ambientes que incentivem o senso de propósito e significado. Isso pode ser feito por meio da incorporação de projetos mais práticos e relevantes, que permitam aos jovens ver a aplicação real do que estão aprendendo ou fazendo.Valorização e reconhecimento: Reconhecer e valorizar os esforços e conquistas dos jovens é fundamental. Não somente com recompensas materiais, mas também reconhecimentos públicos e feedbacks construtivo. Sentir-se apreciado e perceber que suas contribuições têm impacto real pode aumentar a motivação e reduzir a tendência ao “Quiet Quitting”.Desenvolvimento de habilidades socioemocionais: Capacitar os jovens com habilidades socioemocionais, como resiliência, autoconsciência e habilidades de comunicação, pode ajudá-los a enfrentar melhor os desafios e a lidar com o estresse.Mentoria e apoio individualizado: Tanto no ambiente escolar quanto no profissional, fornecer mentoria e apoio individualizado pode ajudar os jovens a estabelecer metas claras, receber orientação e lidar com desafios pessoais ou profissionais.Promoção de equilíbrio: A educação e a carreira não devem ser tudo na vida dos jovens. Incentivar a busca por interesses pessoais, hobbies e atividades de lazer pode proporcionar um equilíbrio saudável, evitando o esgotamento e a exaustão.Promoção do diálogo aberto: Fomentar uma cultura de comunicação aberta, na qual os jovens se sintam à vontade para expressar suas preocupações e necessidades, é fundamental. Isso permite que os desafios sejam abordados antes que levem ao “Quiet Quitting” e permite a co-criação de soluções.O Ibovespa opera em queda nesta quinta-feira (24), uma vez que o mercado aguarda o discurso de Jerome Powell no simpósio de Jackson Hole e reage à queda do minério de ferro na China.

A abordagem de Silmara sobre a educação financeira é algo que me chamouparticularmente a atenção. A viagem à Disney não foi apenas um deleite, mas uma liçãoprática e duradoura. Quem dera eu tivesse aprendido sobre juros compostos enquantocorria atrás do Mickey! Quantos de nós, adultos, desejamos que tivéssemos aprendido taislições em uma idade jovem? Como seria nosso relacionamento com o dinheiro hoje?

Mitre (MTRE3)A Mitre (MTRE3) apresentou um resultado misto entre boas e más notícias: Houve forte queda da margem bruta, parte por um poc pior (empresa acredita que agora deve voltar a melhorar) e parte por uma mudança contábil, sem efeito caixa, dos recebíveis trazidos a valor presente.